（我在场上的任务是，不仅是把握住同伴给我的机会射门破门，而且还要不断地为同伴射门创造良机。应给同伴以安全可靠的保证。这对整体战术的实施起着非常重要的作用。——鲁梅尼格）

        区第六小学足球的队员，被王海东花哨的动作，成功激怒了，忘了自己是领先的一方！

        又围抢出来，王海东冷静的将球传出去，向对方的右后方，穿插过去，球被队友左传右倒，再次回到王海东脚下。

        这时，王海东面对对方的右后卫，突然向左，虚晃一下，对方果然上当，侧身封堵过来，王海东则即刻左脚将球一扣，从对方的身侧突破而走，直接杀向对方禁区。

        被假动作晃过的后卫。也反应过来追了上来，这时，对方的中卫，前来封堵王海东前进方向，王海东如果向右横拨，就可以闪开角度，射门了。可是王海东并没有那么做，而是选择在对方夹抢中间的方向，突破下底了。

        曾经被“卡瓦尼”加成过的中锋朝阳，本场虽然没有了“超能力”，但是一名顶级球员的跑位意识，还是有所学习的。他配合着王海东的突进，立刻高速向球门前小禁区线附近，接应而来，右边锋彭鹏，则从球门后点，包抄过来！

        这时，王海东的前方是底线。。左后是对方的边后卫，右侧后是对方的右中卫，而球门方向已经被守门员，和对方补位过来的中卫，封堵的严严实实，对方的防守型中场，也回防到位了，王海东吸引了，对方所有的防守注意力！

        其实，经过了上半场的接触，适应了对方凶狠逼抢后，王海东一直在观察，对方勇猛有余，但是最大的问题是，因为能跑，行动力迅速，所以球员在对方持球后，会立刻形成两到三人的逼抢。那么一个点上来的人多了，自然会有空位暴露出来，本方传球慢了，空位会很快被对方填补，但是如果你足够快，就能赢得两三秒！

        王海东这次利用的，就是这两三秒机会！

        对方都以为。。在这样的包围下，王海东只能选择强行射门，和横传给中锋了，这时对方防守中场，已经回防禁区跟紧协防中锋朝阳了，右后卫则紧随彭鹏，也回防到位，应该说对第25小学前场“三叉戟”，已经防守到位了。

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