交心学习近险象
凤为前舟真担心
在政治学习的会上，校长按上级要求号召教师思想革命化，要向党交心，要联系自己思想实际，敢于刺刀见红项前舟又打头炮了他说他自己从小生在城市，长在街里，不会也不爱劳动，后来到工厂农场，才体会劳动创造世界、改造人类的伟大意义。认识到参加劳动的伟大意义。他说他从小学开始看了大量的武侠、才子佳人、鸳鸯蝴蝶派小说，看了法国的、英国的、俄罗斯的小说、诗歌，形成了恋爱至上主义、资产阶级的人道主义的思想，也看了不少苏联小说，使他有英雄主义思想，但他有个人英雄主义……
他说他有成名成家思想，初中时就想将来成为一个大作家、成为一个教授。他说他在工厂农场，都用五分之四精力工作，五分之一精力来写作看书。到学校来以后，他也想用五分之四精力来教书，五分之一精力来学习，准备考大学……
他把私字都倒出来了文学的泉水滋润他良好成长，他没有说，思想革命化吗他大谈文学艺术对他的消极影响。他说，我永远记住大诗人何其芳的诗集《夜歌和白天的歌》诗集里那句诗：我热爱我自己，所以我渴望改造我自己
项前舟陶醉在自己的发言当中，借着上级提倡“自身革命化”“思想革命化”“斗私批修”“向党交心”的政治学习时间，他认真回顾了自己二十三年的生命历程，他想起一本探讨那位精神巨人一生精神历程的书，把这作为发言的开头。
上官云林又嘻嘻哈哈的老顽童姿态：“小文豪以大文豪开篇，有意思”他的以前学生章飞横了他一眼，他觉察到了，就打住了话头，心里说，你项前舟用文化巨人和你个小学教员相比较，真是自不量力，骄狂项前舟平素不注意别人微妙表情，更不懂别人心理，打开话头，就象打开水龙头把心里话如水流哗哗往外倒。他说现在，他深深热爱教育工作才明白小学教师的工作有那么多深奥学问，一辈子也学不完，所以他想成为一个小学教育方面的行家……他几乎又把专家这词说出来，迟顿的他，也明白了专家这个词，现在不仅不带来荣誉，好似很不光彩的词，所以舌头一转“专”变成了“行”字。
章飞原本低头在纸上乱画，这时抬起头，一丝冷笑：“说来说去，我们的项前舟老师还是要成名成家……”柳英笑容满面说：“前舟，你真得挖掉成名成家的思想，别走白专道路。”“现在我不想成名成家了，只想把眼前工作干好，拿个班教好课，真不容易”，项前舟诚恳地说，其实他在前面谈自己生命历程，也的确无意识地炫耀自己了，我是多么有抱负有理想啊
项前舟这里用绝对的尺子来衡量自己，用显微镜搜索内心的私字，上官云林暗笑，也感到诧异，这个长相聪明的项前舟何等愚蠢。有几年教育生涯的人，学会了用厚重的壳儿包住自己内心世界，学会保护自己；但面对上级号召，要思想革，他项前舟真诚地向组织交心，他自得其乐地津津有味地剖析自己的灵魂。那边田若凤的心颇感不安
项前舟工作干得正欢，学习正有劲头的时候，却没有注意到有一双眼睛从鹰钩鼻两侧不时向他投来探寻审视的目光。项前舟从来不注意别人对他的态度，特别是不研究别人的心理活动，一方面是由于他内向的性格，不大注意外界，更主要的是他忙，忙，实在没有精力看别人想别人，他更看不出教育界险象丛生
那双冷眼是校长的。校长近来是用喜眼看他的，这是很不容易的呀，校长那样柔合的目光投在项前舟身上。校长对项前舟那和颜悦色的态度，教师们都察觉到了，这是极少见的要知道校长终日板着面孔，好象谁欠他八万吊。校长早早地站在校门口，等教师上班，察看各班迟到人数，他对教师、班级满意的时候少，总拧着扫帚眉、沉个脸。他对项前舟有好感，认为项前舟是个不可多得的人才，是个少见的好苗子，有才华又有干劲，清晨他从校长室里看到项前舟朝气勃勃的身姿，晚上他看项前舟苦读的身影，内心就涌起阵阵喜悦，他决心把项前舟培养成为一个能代表学校上公开课的教师……开学初，项前舟顶了他，他给项前舟开了个生活会，是为了打掉这小树的乱叉，是为了使千里马驯服，好走正道。后来当他那当兵的儿子在外面找了一个好对象之后，他就对田若凤盛赞项前舟的才貌，大谈行行出状元……他是田若凤小学时的班主任，又是若凤的远亲长辈，家现在就和若凤住对门；当他看到项前舟与若凤并肩的身影，他觉得一匹千里马被他拴住了……然而，他逐渐发现，这小树竟疯长起来，枝条伸向四面八方，这千里马狂奔起来，不按他路线走……看什么这个学，那个学的，该一心扑在教学上课要备几个钟头，判作业要细得一丝不苟，有余力把落后学生找来辅导吗他对项前舟又采取措施了，有一次项前舟兴冲冲地走进校长室美滋滋地说：“校长，这是我这一段学习心理学、教育学的一点点体会……”美得你，他大笔一挥在上面写到：“少谈空洞理论，要务实”给他个冷水浇头，让小伙子清醒清醒，冷眼看他还不服气，再敲打敲打他：“小项，不要聪明反被聪明误啊要务正业。”
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