这些东西真不是技术上的差异，种草铺草遮阳防止反盐，有什么技术难度吗？一学就会的东西。

        权哲身敏锐地捕捉到了其中的一项好东西，忙道：“既是行上古学校之制，子弟读书，总是好的吧？”

        一说这个，孟松麓脸色更难看。

        他们学派要搞分斋教育，但什么是本？什么是末？这还是要分清楚的。

        经书是本、实学是末。

        问题在于，科举不考这些玩意儿，科举实在不占优势，读书无用，干嘛不早早下地干活呢？再说他们学派本身也觉得，科举考的那玩意，不行，也压根不教专业的秀才范文。

        实学那边倒是考杂学，可那边实学是本、经书是末，想要读书有用做职员，卷的厉害。一群自小大半时间读经书的，怎么去和那边正规实学体系自小填鸭猛学算术自然通识的那群人，去抢农校、测绘、航海、会计、技工等那点名额？

        科举不占优。

        实学阶层跃升当小市民中产，还不占优。

        前不前、后不后、不尴不尬，自是觉得读书无用。

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