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第八一三章 传承 (6 / 10)

        谷这也最终导致戴震在那册以食辩喻时变里,隐晦提到的“人之需”,决定了谁才是正学。既然帝王可需,百姓难道就无需吗?

        这已经撬开了解构儒学神圣性的缺口。

        但在此之前,颜李学派的“通儒”理念,实际上也是在大顺的影射显学“管仲”的问题上,表达了自己的立场、站好了自己的位置。

        这是颜李学派对“圣人”这个概念的定义,即,通儒即圣人。德智体美劳全面发展,就是圣人。

        圣人是可以追的。如同大顺认为三代是可以追的,只要“考试”合格。

        正所谓【学者,学作圣人者也。人须知,圣人是我也做得。不能做圣,不敢做圣,是无志也!】

        这个,问题倒不是太大。

        主要还是一个现实问题。

        圣人是“通儒”。

        可凡人、普通人,做不到“通儒”怎么办呢?

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