尹老师可能不知道刘校长现在内心里已经有了很大的变化。刘校长现在对学培训这些事已经看得开了，英达怎么努力，培训内容也就那些，更多的如何做好招生工作，只要孩子们在英达开心，能把那些简单的知识学会，都差不到哪去，再英达毕竟有这么多年的积累，虽然之前对好帮手的作法紧张过，但他对英达还是有信心的。

        尹老师想了一会，硬着头皮道：“你刚才的意思是我们不要把重点放在如何开拓新项目上去，而是如何把原来的项目做精？”

        “这有什么奇怪？我们之前开办的这么多项目，现在好好挖掘一下，不定里面本身就有精品的。自己好的东西不去发扬，倒是想着如何开发新项目，那有点舍本逐木了吧。我是这样想，我估计那白校长也是这么想的。”刘校长笑了起来。

        “不是，以前不老是他好帮手推出新项目之后我们仓促应战吗？”尹老师越听越糊涂了。

        刘校长一听，好笑又好气，反问道：“如果他好帮手还有能力推出新项目，那这个暑假怎么不见他推出呢？按理来，雅琼刚离开，他应该更要推出新项目才对，这样才能向他那些老师们表明即使没有雅琼，他照样可以把培训项目开发好的。”

        尹老师听出了刘校长的意思，心想，既然校长都觉得暂时不要以开发新项目为主要方向，那自己岂不是更轻松了，但这话不能出来。他不知道刘校长的是真是假，于是便试探着问：“要不我们再弄些新项目增加些吸引力？看看家长们的反应？”

        “这还用问吗？视条件而定，条件成熟了，当然要不断推陈出新的。不过如果你手上有好的项目，也可以试着推一推看看效果。”

        尹老师从刘校长的话里听出了什么，他感觉刘校长想试探一下好帮手的反应，便：“培训项目的事我去安排就可以了，你就等着看看培训效果吧。”

        尹老师手头确实准备了一些新的培训项目，只不过他一直担心好帮手会推出什么新的东西，犹豫着没有去跟刘校长而已。

        再白校长没有招成初中培训班，现在倒是冷静了下来，他跟龙岩道：“我现在年纪已经大了，也不打算再办什么初中培训班了，我们就做好这学培训班吧，把这学培训班做精了也不错。”

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