苏醒听完之后没有说，苏醒甚至不敢告诉青梅，的确是一塌糊涂。

        因为自己监考的那个班第一排第一个就是青梅老师的学生，按理来说是一名尖子生，不过设计题不尽人意。

        李燕萍老师见到苏醒走进来之后说道，“苏老师啊，你们班戴珍同学那个设计题做的很好啊，我看她踩分点全部踩到了。”

        苏醒嘿嘿一笑，“她基础比较好一点。”

        “我看那个考场都没几个人答得比她好的。”

        李燕萍说这话的时候很多老师耳朵竖得像天线，李燕萍监考的是一班，也就是年纪前三十的学霸都在里头。

        换句话说，每一个班的第一第二名应该都在里头，一听到自己班数一数二的人物都答得没苏醒班的戴珍好，他们难免会担心。

        难道苏醒对于重点难点的教学真的很厉害？

        怀揣着好奇和怀疑，有人已经抱着一大堆卷子进来了，按照分配还是一人一沓，名字全部封顶，你也不知道改的是谁的。

        批改环节开始，苏醒大概看到设计题的答题就知道是不是自己班的了，每一名老师教设计题都有自己的一套，所以看答题情况大致知道是谁的学生。

        苏醒还是秉着公平公正去批改卷子，这一批卷子中苏醒知道有三两位是自己班的学生，不过具体不知道是谁。

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