其他老师上课的时候都是握那种类似于激光笔的东西，能够让PPT上翻或者下翻，不过看了看苏醒的教尺，好像更好一些。

        总的来说更有那种教师的霸气感。

        经过苏醒的讲课之后很多老师受益匪浅，不得不说这个BUFF实在是强悍，人家李燕萍老师都不得不啧啧称奇。

        当然，这个成绩也很快传到了其他机构的耳朵里面。

        其他机构自然也有这门课，他们也会组织月考，自己出卷自己改卷，模式和这边是差不多的。

        不过每一次他们都会偷偷看一下其他机构的卷子，对比一下哪道题他们出的好一些，哪些题自己出的好一些。

        所谓题的好不好，无非就是没有那种文字游戏，然后简单的题更多人能够答对，难题的话用来分层次，整张卷子思路清晰。

        这一次也同样，他们会看其他机构的卷子，很快就看到罗佐那家机构的卷子了，整体翻阅下来，和其他机构出的卷子差不多。

        不过要说出的最好的一题应该就是设计题了，这道题出的难度适中再稍微偏大一些，所以按理来说应该不会太高分。

        因为期中是省卷的缘故，所以很多人都会觉得罗佐机构卷子出的好，提前让学生适应一下难度，感受一下难度。

        然而当他们拿到罗佐机构成绩单的时候每一个人都是瞠目结舌，竟然有一个班的设计题拿到了0.8这个分数？

        【This chapter is finished reading】