正方一辩起立，回答：“自然是先做作业了。”

        “不对吧？”反方三辩接着开腔，“你们所谓的外向性格热情开朗善于交际，此时难道不是先拿起手机看一眼么？既然会拿起手机看一眼，那么就会影响学习的专注程度......”

        下边的同学听得很认真，有不少人发现三辩就是将己方在第一阶段的论点在自由辩论阶段进行情景假设。

        “外向性格有多种表现，并不意味着外向性格的人一定容易分散注意力，自然也不一定会去拿手机！”

        “可是不拿手机，你怎么能知道这是什么消息呢？外向的人交际圈广泛，收到的来自朋友的信息也很多，如果有的信息不去看，可能就会失去一段友谊，而失去友谊的影响对于外向的人是不利的......”

        “还可以这样假设的吗？”关筱芃又被问到。

        关筱芃回想了一下之前跟汤贝瑾聊天时了解到的信息，略带怀疑道：“不太合适吧？设问是可以，但是一直揪着一个情景不放的好像很少啊，那些大学生辩论赛也没这样......”

        “不过有一点可以确定，正方的节奏在逐渐被反方带偏啊。”

        “这样啊......”

        反方越说越得意，其三辩甚至还在辩论途中对正方指指点点。

        “反方三辩请注意你的行为。”

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