党项人反复无常，每每在国力衰弱时安静的接受宋朝“赏赐”，在国力强盛的时候会悍然入侵大宋，以取得更大收获。

        公元1045年，辽国要求大宋增加岁币，宋辽两国重新商定了岁币，宋国每年要给辽国绢三十万匹，银二十万两。

        公元1034年，党项人在首领李元昊的带领下叛乱，宣布正式建立西夏国，大宋派大军和西夏作战却连连失利，最后是范仲淹和狄青领军挽救了颓势。

        公元1044年，李元昊见势不妙重新归顺大宋，大宋与西夏商定由宋朝每年给西夏银绢25万5千，并同意西夏占领已占领的大宋领土。

        就连高丽也都趁大宋军事实力弱小时，掠夺大宋的领土。

        所以姬云认为，目前，在生产力、科技不发达的大宋，黔南首要的任务就是发展生产力、科技。

        而要想尽快的发展生产力，就比须要培养科研人才，为此姬云必须要在教育上有着自己要培养的教学目标和计划。

        首先，第一步，先扫盲，普及简化字的使用，规范语言；

        第二步，学习先进古代科学知识，发展农业科技、手工业科技；

        第三步，发展属于黔南地区特有科学技术；

        第四步，发展系统的、科学的科学技术。

        为此姬云为了有良好的发展内外环境，已经打击原有的封建势力，宗法制等落后的思想，姬云一律不许他们的学生进行学习。

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