几个孩子目光集中，凝神谛听，望着师傅若有所思。师傅紧紧盯着这些孩子，意味深长，“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行；水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义；水穿岩石，凿石壁，从无惧色，它好像有志向；万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……如此看来，水是真君子啊！”

        孩子们听了师傅的一翻宏论，无不惊呀，谁能料想，从司空见惯的流水中，师傅能看出如此深刻的道理来。从此，将师傅的话当作不可侵犯的神尊，牢牢地记在心里，更加勤奋努力，孜孜不倦地刻苦学习，为未来的人生打下了坚实的基础。

        和煦的阳光普照着大地，到处是桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然一派生机，多么像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是他明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……放学后，几个孩子像出了笼的小鸟在野地里跑开了，和村外的小朋友三三两两地在一起玩耍。你看，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的在捉迷藏，玩得可开心了。

        在村子里这几个孩子中，有两个女孩，一个叫素梅，一个叫璐璐，八九岁了。二人出生大户，可不像大户人家孩子那样文质彬彬，温良恭简让。两人漂亮，大大的眼睛，红润润的脸，小巧玲珑的嘴，能说会道。心眼实，又善良，别看俩人小，心可不小。

        在家里，早听大人讲，仙草堂有两个男孩，一个叫亮亮，是赵胜荷花的孩子。人品端正，学问又好，待人处事诚恳，是一个难得的小子。如果谁家的丫头嫁给他，是一辈子修来的福。再说，人家是天下有名的大善人。自从素梅听后，心里爱上了他，一心想见识见识叫亮亮的这个孩子。可是来了多次，没曾见过面。

        另一个叫龙眼，是欧阳从善李金兰的孩子。这个孩子比他哥哥更精明，学啥都比他们快，心眼更不用说。因而璐璐听后便喜欢上了龙眼。她们爱是爱，就是没有机会见面。

        谁知，天作巧合，今天姐妹二人刚来，仙草堂大门开处，走出四个小孩，两男两女。二人猜测，高一点的是亮亮，矮一点的是龙眼。来到草坪，一打听正是二人。因而，有意无意在一起玩。一个有心，一个有意，玩起来更加快乐，更加招人注目。马铃、佛手，见两个丫头跟哥哥玩得那么好，心里很高兴。没想到，哥哥一出门，碰上相好的，玩得投机。手拉手，蹦呀，说呀，唱呀，笑呀，一会儿，几个人自熟了。

        两个丫头有心，故意逗哥俩高兴，时时出其不意亲一下，博得对她的喜爱。亮亮、龙眼不好意思，慢慢习惯了。也许是姻缘，亮亮、龙眼不但不责怪，反而玩得开心，更有趣。

        后来，胆子更大了，有事无事，嘴对着嘴，一逗不得了，彼此触动心灵。产生爱慕，迸出爱的火花。

        久而久之，这事传到白老夫人及所有人的耳里。认为，孩子在一起玩是人之常情，有啥大不了的，谁也没放在心里。没想到，后来却引出一段笑话来。

        白老夫人那天来到学堂，听到对孩子的教育，很满意。师傅言传身教，使孩子明白了做人的道理。事后，告诉了她的孩子们。

        果仙知道老爹爹呕心历血在孩子身上下了很大的工夫，流泪了，“娘，今晚不如把老爹爹请来，拉拉呱。这么大年纪了，为孩子操心，实在不易啊。”

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