第一章的内容，李云野对照笔记反复看了几遍，他发现，越看头脑越清醒，理解也更透彻，而且，头疼也越来越轻了。这个发现让李云野欣喜不已。

        接下来的日子，李云野半天工作半天学习高数，每一章的内容他都要反复看数遍，笔记也越记越多，他渐渐发现，脑子里的知识或加减或凝炼，似乎比现有的教材更好些，有些内容教材上则根本就没有讲到，而且，还多了好些实例，这是怎么回事？李云野在探究中学习着，学习进度变得缓慢无比，内心也渐渐焦灼起来。

        直到有一天，李云野一发狠，强撑着继续往下看时，只觉眼前一黑，就什么也不知道了……

        四月三日，周日，小雨。

        上午八点，李云野郁闷地坐在门前的雨棚下，看着轻柔的雨丝发呆。一大早，母亲用一根纤细的竹条子教育他：应该如何做一个早起的乖宝宝。

        所有的教材全被母亲锁进了柜子里，上次一发狠，导致头疼病来得气势汹汹，时间绵延十余日，为近年之最！可把母亲给吓坏了。这下好了，刚报的计算机信息管理专业，书看不成了，那还考个什么劲。被师傅激起的工程师、科学家梦，如同这绵绵春雨，润物无声了。

        “二哥！你头不疼了？陪我去捡雷公丝好不好？”小妹李云莲打着伞，拎着个篮子站在雨中，瞪着眼瞅着自家二哥变形的脸。

        李云野伸手用力一搓脸，和风细雨地对小妹道：“捡雷公丝啊！等等哥，哥和你一起去！”

        少顷，李云野打着伞，也拎个篮子，和小妹一起走进春天的雨雾中，兄妹俩的歌声也响了起来：“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里，到处是泥鳅……”

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