从近代震旦的大门被大炮炸开以来，中国的知识精英在学习西方科技的时候，对于自身文化慢慢失去了自信。到底是“中学为体，西学为用。”还是“全pan*西化”？这个问题一直是争论的焦点。

        我们回到“李约瑟难题”——“近代科学为什么没有诞生在中国？”蒋廷黻先生也提出疑问：“中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？”

        1953年，美国斯坦福大学历史系硕士研究生斯威策参加了一个“中国无科学的问题”的讨论会。他把讨论的主要问题记下来寄给了爱因斯坦并向其赐教。

        爱因斯坦在回信中写道：“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础，那就是：希腊哲学家发明形式逻辑体系（在欧几里得几何学中）以及通过系统的实验发现有可能找出因果关系（在文艺复兴时期）。在我看来，中国的贤哲没有走上这两步，那是不用惊奇的，若是这些发现在中国全都做出来了倒是令人惊奇的。”

        爱因斯坦所谓的“希腊哲学家发明形式逻辑体系（在欧几里得几何学中）”指的是演绎思维；“通过系统的实验发现有可能找出因果关系（在文艺复兴时期）”指的是归纳思维。所以，爱因斯坦的意思是，西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础，那就是：演绎思维以及归纳思维。

        从民国到21世界，确实有很多人持这种观点，以至于认为中国人是没有前途的，除非全盘实行西方制度。这些人自诩知识精英，以天下评判为己任，视政府和百姓问题多多，自认担当启蒙责任，诲人不倦。这些人被民众形象地称为“公知”，公知们炮制的最大的一个观点是“中国崩溃论”，被西方所接受。

        杨振林有个演讲的题目：《易经的阴阳五行阻碍了科学在中国的启蒙》，易经是儒家最高经典，也是中国阴阳五行演化的理论基础，他这个题目基本上把中国古典哲学否定了。

        按照这些专家的说法，中国人缺少演绎和归纳的思维训练，那么就能得出一个结论：中国人对于现代科技很难掌握。

        但是事实刚好相反。美国有一句谚语：“美国的智慧装在中国人的脑袋里，美国的金钱装在犹太人的口袋里。”美国国家研究机构里大约50%是华人研究员，中国人的聪明和悟性是一流的。

        那么，没有经过演绎和归纳思维传统训练的中国人为什么这么聪明？这是个世纪之谜。这个世纪之谜又导致一个令世界瞠目结舌的结果：中国将超越美国成为世界第一。罗素对于中国的预言将实现，多么不可思议！当然，还有拿破仑对于中华民族的惊人的论断，只是大英帝国没有听这位伟大的军事家的话，不小心把东方这头睡狮惊醒了。

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