“你侵犯了我什么权利，难道你自己不知道吗？没想到你政治考的不怎么样，法律学的还蛮好！你这样难道对我的形象和名誉没有产生的影响吗？”

        “我不知道我侵犯了你什么权利，如果有你可以直说。我没有侵犯你的权利，你就不应当无中生有！你自己的名誉和形象应该由你自行维护，不是我能影响的，也和我没关系。对于名誉和形象，最关键点是你的为人，而不是我的理论，难不成我据理力争影响了你的为人吗？你是如何为人处世是你自己的事情，这与我无关。我重申一遍，你是如何为人处世是你自己的事情，与我无关！”

        “你侵犯了我的权利，还要在这里歪门邪道的说这些东西，你是要对自己的行为负责的。我会全部如实上报到学校，这件事情到最后是由学校处理，你不用和我在这里说这些七八糟的事情了！”

        “我没有侵犯你的权利，班上的人一个个看的清清楚楚。你这样无中生有，说我侵犯了你的权利，令我非常不想尊重你。可惜呀，法律有规定。我是学生，学生也是社会的一员。根据教育法第一章第四条第三点，全社会应当尊重教师。所以我不能违背法律，因此你也不怕这个班上的人会拿你怎么样。但是你说，我对你的形象和名誉有没有产生影响，没有明确的法律规定。不过你在班上公然的在我身上挑刺，对我的形象和名誉一定产生的影响。就这样一点点小事，你要抓住不放。我是不是可以认为你要刁难我？你是不是想让我当全班的面出丑？你这样的想法和行为只会让班级不团结。”

        “你要这个样子，说我管不了你，就是你的言论自由。你等着我们去教务处说话，我和你谈不了。”

        “竟然这么一点小事你也解决不了。和我不谈了，那么这件事就不了了之咯！”

        “我不会让这件事不了了之的，不服，我们现在就去教务处，我看看谁更有理。”

        “理？现在是上课时间，我有待在教室接受教育的权利，你不能侵犯我的权利。你这句话的意思，你还有理了？那好你竟然不愿意不了了之，那我就继续。如果你认为你有理，而我无理取闹，在这里颠倒是非的话，你也违背了教育的原则。真实的社会，法律大多数时间是个陪衬，谁的地位高，谁就是对的。而学校的教育告诉我们，正确的社会法律说了算，黑白分明。你不过是想让真实的社会表现表现，教务处的人权利比较大，你好有一个撑腰的。当今社会，你身为一名教师，就应当以身作则，法律面前人人平等，难道不是吗？”

        “你厉害，你牛，你说的对，到时候就知道了！”

        ……

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