老爷的考量：陪少爷玩的小僮太过不学无术，会潜移默化的影响到族内少爷们，不能产生好学氛围。

        …叮叮叮咚，课堂铃声的分割线。…

        …坐在课堂上卫铿，又一次进入上课状态，看着黑板上粉笔字，感慨道：“这个学堂，啧啧，和自己熟知的也没什么两样。”…

        学堂中的少爷有五个人，他们都坐在前排，那位置都是不变的。但是在后面坐的，都是像自己这些平民子弟。

        地球上古工业时代，也是如此，中小学老师暗中有势利眼，会布置作业，让孩子回家画自家车的车标，以此来了解各个家长的势力，而在这里私塾老师们不用动这个歪心思，因为一切都在明面上。

        李家十六房的子弟，按照四个班级来分，每个班四个纵排，嫡子是坐在前面

        整个学堂非常安静，准确的来说，只有那五个少爷有资格在课堂上交头接耳、展现活泼。而坐在后排的平民子弟们，那就得非常乖了。

        老师：“我管不了少爷，还管不了你们吗？”

        所以啊，这学堂上的平民子弟，别说是上课说话，就是没有坐相，都会被提溜出来惩戒，用杀鸡儆猴的方法来提示少爷们，要好好读书了。

        至于没交作业，那惩罚更是严厉，轻者用戒尺拍手心，重者被驱逐出学堂，去清理私塾的厕所。在这个学堂里，平民子弟们都要战战兢兢的看着老师，一点都不敢大声说话，而课堂的活泼氛围，是专属于坐在前排的山庄嫡系子孙们。

        至于卫铿呢，则是精灵的很，学习刻苦不说，还紧抱着李家三房少爷的腿。

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