这个特招研究生不用考虑学习成绩，不用考虑是否完成大学学业。

        换一种说法就是开小灶，虽然说起来不好听，然而却是极其有效的方法。

        如冶金、化工、电子、枪炮设计、船舶设计方面，只要有极有天分的人才，减少其他选修科目浪费的精力，很容易就能快速的被培养成为专业人才。

        之所以鼓励大学教授开小灶，完全是因为韦珣知道按照常理的教育方法，华夏追赶其他国家真的需要一点点的积累。

        而华夏庞大的人口和华夏少年的聪慧让韦珣做出了这个抄近道的办法。

        每年的两三百万初中高中学子之中，总能挑选出一些天赋异禀的人才的。

        欧美国家在孩子幼时让孩子根据爱好来发展未来，甚至有条件的还会支持他们，所以屡屡有年轻的发明家是少年人。

        华夏没有这个条件，但条条道路通罗马，在华夏传统教育观念的束缚下，很少有学生会真正的发现自己的特长在哪里。

        特招研究生的目的就是希望在少年时期发现自己特长天赋之后，给予他们一个机会。

        尤其是在目前的华夏，大多数家庭因为无力负担高中的教育费用，初中毕业就让孩子进入工作岗位来减少家庭的负担。

        这个情况韦珣没有办法杜绝，特招研究生就是他给那些天赋异禀的少年开放的大门。

        就像目前，华夏在燕京的几个研究小组中，一群二十出头的年轻人却用他们的智慧让科研的进度大大的推进。

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