她略有些担忧自己目前的学习状态，毕竟正在热恋期，说没有受到任何影响，是不可能的。上课走神的次数多了些，每次脑子里都是樊祁；下课铃一响，有时思绪也就飞远了，想着一会儿要和樊祁见面，或是有些别的什么事，老师拖堂讲的那些内容便也错过。

        两门文科有她自己的底子撑着，倒也没出什么岔子，林颂旸盯她数学盯得紧，若是她投入和以往一样的精力，数学成绩进步只是时间问题。

        可是她的精力只有这么多，分给樊祁一点，势必要从别的地方削减。

        夕岚清楚地知道，她唯一能改变现状的机会只有高考，顺利战胜它，她才能成为更好的人。

        她即将高三，不要说她，连叶澜、林颂旸、王知墨这种时不时考进段前十的超级大学霸们，也是严阵以待、压力特别大，她当然要拿出十万分的精神迎战高考。

        夕岚一直认为，她能努力让樊祁成为自己变得更好的动力，毕竟他这么优秀，自己再不努力一把，离他近一点，等他高考完，去了哪所国内顶尖学府，自己若是还在一座小城市读书，他们也算是前路渺茫了。

        可是如今她却有些觉得，樊祁似乎成为了她的包袱。

        他总是让她在课上心神不定——这是她个人的问题，随着他们在一起的时间越来越长，她总是不自觉地回忆两人之间的甜蜜互动，逐渐向恋爱脑方向发展，这一点是她目前面对的大问题，不过随着时间的流逝，她应该能调整好自己，至少在课上少为了他发呆走神。

        樊祁让她主动放弃平时读书、刷题的时间，选择见缝插针地与他相处——他们不在一个班级，甚至不在一个年级段，如果在恋爱关系下，一周还只能见一次面，那和网恋有什么区别？不过这倒也不是不能调整，等她升上高三以后，减少见面频率就是了。

        这些都不是什么重点。

        最让她苦恼的地方在于，樊祁在某些方面，似乎比她想的要幼稚一些。

        他似乎对林颂旸这个名字非常敏感的样子。

        她试图解释过，座位是老师的安排，且她和林颂旸交流的纽带只有数学、岑韶颜、樊祁，两人真的清清白白，如同一张白纸的正反面。她自问没有任何应该心虚的地方，因此樊祁每一次要求她与林颂旸“保持距离”，她都感到十万分的迷惑，本来两人之间就什么也没有，如何再去“保持距离”？

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