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第六十八章 考察继续

        “徐教授,前面就是对第一个问题的回应。现在,我要回答后面2个问题了。”

        “至于为什么我会同时选择参加张老师的项目和徐教授您这边的项目,主要是考虑了这么几个原因。”

        “首先呢?虽然我没有时空穿越这个领域的经验,但是,我认为张老师和徐教授您2位的项目是整个项目的关键。要想实现时空穿越试验的可控,我们得搞清楚怎么引导和控制不同的时空间,这块内容正是张老师正在研究的核心项目。而除了要实现时空穿越的可控外,我们努力的目标还是生命体的时空穿越,这块技术要想取得突破,我们就得按照徐教授您这边的研究内容推进。所以说,既然两位的课题都这么重要,我肯定要选这两个领域了。”

        “其次、我认为张老师和徐教授的研究课题是高度关联的,如果其中任何一个项目取得重大突破性进展,另外一个项目也能更快的成功。今天,张老师带着我过来找您,说希望加入您的项目,就是因为我在听您和张老师的演讲时,发现两个项目是有一些关联的,因此,我就想到如果我能参与两位老师的项目,就能更快成功。”

        “我发现的关联在于两位的项目中其实都涉及了时空穿越需要打交道的一种神秘物质,在徐教授的课题中,需要关注时空穿越的可控性以及生命体的时空穿越,这两种物质可能是同一种,也有可能是两种不同的物质。而在张老师的课题中,张老师需要重点关注的是如何引导和定位这种时空间,我猜测能够影响整个时空间的比如也是一种什么物质。”

        “我认为一个铉空间不大可能存在3种完全不相同的神秘物质,或者说完全无关的神秘物质,他们应该有所关联,甚至有两种物质其实是同一种物质,甚至3种物质就是一种物质,只是现在我们无法证实这一点,也搞不清楚这些神秘物质到底是什么。”

        “如果我能同时参与两位老师的课题,那么,一旦我能知道其中一个课题的结果,在另外一个课题中,我可以更快的搞清楚神秘物质,项目很快就会成功的。这就是我对前面2个问题的解答。”

        “你说的不错,希望项目能很快成功。”

        “好的,下面我来解答第三个问题。虽然我没有任何时空穿越理论方面的积累和基础,这点我并不否认,但是,我认为做研究并不是只有理论积累就足够的,足够的天分、强大的学习能力更加重要。我的天分是非常强的,我相信徐教授您已经知道了,有了这种天赋,我可以用更短的时间在研究项目上取得成功。”

        “另外,我也有很强的学习能力。至少我参加竞赛时,只用了很短的时间就学完了全部的相关课程,而且,我还利用现有知识设计出了一个非常复杂的设备,而且,我还能用很短的时间对设备进行改造升级。好不谦虚地说,这种学习能力我认为没有多少人具备。”

        “另外,我以前没有接触过时空穿越这个领域,对这个领域的知识一无所知,只有今天听了你们的演讲。根据你们的演讲,我总结出了时空穿越理论的进展情况是这样的,现在理论的重点在于技术的可控度,时空穿越的重叠性,如何在时空穿越中进行多轮时空穿越,如何实现跨越过去和未来的时空穿越,以及如何实现生命体的时空穿越这几个核心主题,目前主流的假设认为铉空间的特殊物质主导了时空穿越以及阻碍了生命体的时空穿越。”

        李修成不断地讲解他对于时空穿越的理解,一开始,李修成说的很慢,但渐渐地,李修成可以非常流利、非常自信地介绍自己对项目的认知。

        “徐教授你认为我对时空穿越理论的理解怎么样?”李修成开口问徐教授。

        “老张,你没有给李修成开过小锅小灶吧。”

        “老徐,你就放心吧。他没有时空穿越理论方面的积累。他前两天才开始上我的课。而且他还是辅修的我们学院的课程,不过,你可别小瞧他,他就跟他自己说的一样有天分,参加我们两个项目不会有问题的。”

        “既然老张也这么说,那我姑且相信你可以。你的回答还是让我比较满意的。你这回答还是蛮狂妄的,后面会有考验,希望你真能像你说的那么厉害。”

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