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第72章 你能听出一面鼓的形状吗? (4 / 5)

        现在的需求是数学家能不能找到一个分形框架,让三维或更复杂的Weyl-Berry猜想在此分形框架下成立,并且可以让Ω在这个分形框架下是可测。

        目的就是这个。

        至于证实了这玩意后具体能有什么用?

        大概研究宇宙中的星体形状和宇宙大小能用上吧,至于其他的,能实用上这项猜想的目前来说应该是没了。

        不过数学嘛,说实话,现代的数学离“有用”这个概念其实已经非常遥远了。

        如果一个人不是自己对数学有强大的,内在的兴趣,似乎很难解决“我为什么要研究数学”这个问题。

        上世纪被誉为‘全能物理学家’的理查德·费曼年轻时,曾经考虑选数学专业。

        但当他去数学系咨询时,问了一句话,“学数学有什么用?”。

        然后数学系的老教授告诉他,既然你问这个问题的话,那么你不属于这里,你不属于数学系。

        再然后,这位大佬就跑去学物理了。

        如今我们人尽皆知的‘纳米’这个距离单位,就是他提出来的。

        数学是纯粹抽象的产物,定义和逻辑是构成数学体系的基石。

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