她边说边微微下蹲示范。

        沈墨华在她身后，看着她流畅的动作，又低头看了看自己笔直的双腿，迟疑了一下，才略显僵硬地跟着微曲膝盖。

        “同时，被抱住的手臂可以尝试向外旋转，用肘部去顶撞对方肋骨或软肋的位置，迫使对方因疼痛或不适而稍稍松劲。”林清晓继续讲解，并示意沈墨华尝试模拟这个向外旋转肘部的动作。

        沈墨华照做了，但动作缓慢而谨慎，仿佛怕碰到她，肘部的角度和发力点也完全不对，更像是礼仪性的轻碰。

        林清晓从余光里看到，心里那股别扭劲儿又上来了，还夹杂着一丝“这家伙果然四肢不勤”的无奈和隐隐的好胜心。

        她教得更“认真”了，或者说，更带上了点“非要让他体验一下”的执拗。

        “光是这样不够，还需要配合脚步移动和身体的扭转。”她转过身，面对着他，开始更详细地分解步伐和腰胯发力的配合，甚至上手去纠正他手臂的位置和腿部的角度。

        她的手指偶尔会触碰到他的手臂或肩膀，隔着薄薄的棉质布料，能感觉到他肌肉的紧绷和体温。

        沈墨华则像个最勤奋却最不得要领的学生，一丝不苟地执行着她的每一个指令，但每个动作都透着一股“纸上谈兵”的僵硬感，与他处理数据时那种行云流水的精准形成了鲜明对比。

        他的眉头微微蹙着，全神贯注地试图理解这些对身体协调性要求极高的“指令”，大脑飞速运转，仿佛在解构一套全新的、由肌肉记忆而非逻辑推导构成的复杂算法，却收效甚微。

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