帕罗奥图高中，上午第三节课，经济学选修。

        教师格雷森先生正在讲解货币乘数与信贷创造。他是一位风趣的中年人，喜欢用现实案例教学。

        “.....所以，银行并非简单地把你存的钱贷出去。它通过部分准备金制度，可以创造出数倍于原始存款的信贷。这就是金融体系的魔法.....当然，前提是大家对这套体系有信心。”

        他在白板上画着示意图：“想象一下，整个体系就像一场巨大的，精心编排的舞蹈。每个人都相信舞伴不会摔倒，相信音乐不会停止。一旦有几个人开始怀疑.....”

        他故意顿了顿，看向台下学生：“会发生什么？”

        有学生回答：“大家会抢着退出舞池？”

        “没错！”格雷森先生点头，“这就是挤兑，或者更现代的说法....流动性危机。信心是金融体系最珍贵的资产，也是最脆弱的。”

        陆辰坐在后排，安静地听着。这些理论对他而言过于基础，但教师无意中用的比喻，却精准地描摹着此刻正在纽约，伦敦，东京发生的现实。

        他暗道：“舞伴已经开始踉跄，只是音乐声太大，大多数人还沉浸在旋律中。”

        下课铃响，学生们收拾东西。伊森·陈走到陆辰桌旁，看似随意地问：“你觉得，这场舞蹈还能跳多久？”

        陆辰抬眼看他：“直到第一个人摔倒，而且再也站不起来。”

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