她调出学生档案：“李星辰懂时空工程，艾拉薇丝精通能量操控，黑洞宝宝理解复杂数学结构，双胞胎能在空间中瞬间移动……”

        陈默明白了她的意思：“你是说，把数学维度的危机……变成一个教学项目？”

        “跨维度实践课，”苏璃微笑，机械臂的指示灯闪烁着狡黠的光，“实战教学。毕竟，有什么比拯救一个世界更能让学生们学习合作、控制能力和责任感呢？”

        窗外，林浅已经控制住了虫洞——她用操场上剩余的巧克力布丁做了个临时的引力锚点，固定住了智者蕨的花盆。学生们围在她身边，虽然还是有点混乱，但至少没有人再被吸走了。

        苏璃打开全校广播：“所有师生请注意，原定下午的‘校园安全规范学习’取消。改为紧急特别课程：‘跨维度危机干预实践’。请到主教学楼大厅集合，我们需要组建一支救援队。”

        广播结束后的三十秒内，整个校园陷入了另一种完全不同的混乱——兴奋的混乱。

        小龙人喷着火星飞来飞去：“我们要去救另一个世界？太酷了！”

        艾拉薇丝已经开始准备她的魔法行囊：“吾需携带何种咒语典籍？治愈类抑或结构稳定类？”

        李星辰冲向他的宿舍：“我的装备！我需要升级时空稳定器！”

        连智者蕨都激动地摇晃着叶片：“终于！纯粹的哲学思考虽然崇高，但实际行动才能验证理论的真实性！”

        林浅走回塔楼，头发上还沾着巧克力布丁，但眼睛亮晶晶的：“所以，我们现在不仅是校长和老师，还是跨维度救援队的指挥官？”

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