陈默已经制定出了初步计划:“72小时倒计时。前24小时用于准备和培训,中间24小时实施干预,最后24小时备用。我们需要分成三组:技术组负责算法修复,能量组负责稳定维度结构,行动组负责现场作业。”
苏璃的机械臂投射出分组名单:“李星辰、黑洞宝宝和我负责技术组;艾拉薇丝、小龙人、水元素和精灵负责能量组;林浅、陈默、双胞胎、马克斯和其他人负责行动组。”
林浅看着窗外兴奋的学生们,突然笑了:“知道吗?今早我还觉得开学第一天是一场灾难。”
“现在呢?”苏璃问。
“现在,”林浅说,笑容扩大,“我觉得这可能是有史以来最有趣的开学日——我们要带着一群跨维度的问题学生,去拯救一个数学构成的世界。这比应付普通学校的家长会刺激多了。”
怀表在桌上震动,显示数学维度的崩溃速度正在加快。
陈默站起身:“那么,开学第一天特别课程正式开始。课题:如何在不毁灭任何东西的情况下,拯救一个世界。”
窗外,十二个来自不同维度的“问题学生”正聚集在教学楼前,他们的眼睛在发光——有的是字面意义上的发光。
而在这个时空裂缝的角落里,一所最不寻常的学校,即将迎来它最不寻常的第一课。
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