孙山只希望能留下一颗数学的种子，好让后来人生根发芽。

        孙山这么那么地给学生讲解书中的数学题。

        讲到比例原理时候，直接领着一群学生走出户外。

        笑着说：“各位学子，刚才我们学了比例原理，现在就利用这个原理，测量出大树的高度。”

        学生眼睛闪了又闪，惊讶地看着孙山。

        他们在课室听得好好的，这么一会儿功夫，就转换场合，来测量大树的高度了。

        孙山继续说：“测量大树的高度只是我们生活中运用算学的一个小例子。算学在我们生活中运用的太多了，大家平日里细心观察，一定有所察觉。”

        孙山不说，学生还真没往这方面思考。

        他们的算学应用只不过加减乘除，买东西卖东西，再不济就是记账做起账房先生。

        平日里还真觉得算学没啥用，都是一些抽象的事物。

        什么鸡兔同笼，算来算去有什么用，生活中直接把兔子和鸡分开装，数一数保准得到正确的数值。

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