有了林子阳的帮助，陆晓雪做起来轻松多了。

        不到一个小时，上课的同学们都把自己做好的穿孔卡片，交给了教室里的一位操作员。

        收上所有同学上交的卡片，那个操作人员便开始把卡片叠放入读卡机。

        随后机器便发出有节奏的“咔嗒”声，把卡片一张张吸入后，孔洞信息转为电信号。

        紧接着，这位技术员走到DJS9-130的主控台前，按下了几个按钮，磁带机便开始转动。

        此时所有学生都屏住呼吸，盯着那台行式打印机。

        一开始，打印机嘎吱作响，吐出几行正常的表头和数据。

        可很快，打印机的速度开始异常加快，纸面上出现的不再是数字，而是一行行混乱的字符，以及重复的乱码。

        紧接着打印机又狂吐白纸，而主机的版面上，也出现了几个红色警告灯，在急促地闪烁。

        技术员赶紧终止了运行，脸色也随之沉了下去。

        计算机老师看到这情况，赶紧上前查看情况。

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