他哪里是真的想学武？一个活了四十七年的现代人，习惯了安稳日子，突然让他骑那种只有马鞍、没有马镫的烈马，跟找死没两样。他之所以说要学武，不过是顺着马腾的心意，不让自己显得太过突兀，也能稳住马腾的心。

        他真正想要的，是学文的时间——时间来熟悉这个时代的规矩、人情世故，时间来梳理史料里关于马氏宗族的记载，时间来想办法，改变马腾将来被曹操诱杀、宗族覆灭的悲惨结局。

        马腾的政治智商，说好听点是耿直，说难听点就是鲁莽。史书里写得明明白白，他最终被曹操骗到许都，一家二百多口全被斩杀，落得个家破人亡的下场。他既然成了马超，就不能眼睁睁看着这一切发生，他要借着学文的由头，慢慢引导马腾，让他看清时局，避开那些致命的陷阱。

        第二天一早，马腾就亲自带着人，去了狄道城里请先生。没过多久，就把人请了回来。

        这位先生姓姜，名叙，字伯奕，是狄道本地的儒生，据说祖上出过几个小官，虽不算名门望族，可在乡里也颇有声望，学问扎实，为人也正直。他四十来岁的年纪，身形瘦削，穿着一身洗得发白的儒袍，留着三缕长须，手里拿着一卷竹简，眉眼间带着几分读书人的清傲，看着倒有几分风骨。

        马腾把姜叙请回来，其实没抱太大期望——他也知道，自家儿子以前有多顽劣，能安安心心坐下来读几页书，就已经是烧高香了。他只是想顺着婉娘的心意，让儿子收收心，别再偷偷跑去骑马惹祸。

        可让他万万没想到的是，这个“马超”，从第一堂课开始，就展现出了让人瞠目结舌的天赋。

        姜叙第一天教的是《孝经》，这是汉代蒙学最基础的教材，也是所有孩童启蒙必学的内容。他坐在案前，展开竹简，一字一句地念道：“仲尼居，曾子侍。子曰：‘先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨……’”

        念完一遍，他放下竹简，转头看向坐在对面席子上的马超，语气平淡地问道：“少主，方才所学，可记住了？”

        按姜叙的经验，八岁的孩童，性子跳脱，能记住三五个字就不错了，就算记性好，也得反复教个三五遍才能背下来，明天能完整背出一句，就称得上是聪慧了。

        可马超——马梦——只是微微抬了抬头，连竹简都没看一眼，张口就来，声音清脆，节奏得当：“仲尼居，曾子侍。子曰：‘先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？’”

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