“资质可以补。”周老师说，

        “重要的是你的经验和态度。我看到你和孩子的互动，看到了耐心和尊重，这是最难得的。”

        杨帆走过来：“周老师，这个合作我们可以详细谈谈。

        林澈这边，我们正打算拓展音乐疗愈方向。”

        “太好了。”周老师眼睛亮了，“我们中心有场地，有学生，有专业支持。你们有教学经验和创新方法。合作起来，能帮到更多孩子。”

        三人约了第二天详谈。送走周老师，林澈还沉浸在恍惚中。

        “杨哥，这是真的吗？”他问，“我可以去做音乐治疗？”

        “为什么不行？”杨帆反问，“你已经在做了。只是现在，可以做得更系统，帮助更多人。”

        林澈看着手中的吉他，又看看墙上陈星送的那幅画。

        “我想试试。”他说。

        文创市集团队面对外部投资机构的邀约，开了第一次正式讨论会。

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