但潜能不等于成绩。真正能说明问题的，只有考场上的表现。

        小测前一晚，教室的灯亮到九点半。

        李柏站在讲台前，看着台下十二张年轻的脸。六天备战下来，这些面孔上少了些刚来时的迷茫，多了些专注和隐隐的期待。当然，那份期待里还裹着一层薄薄的紧张，有几个人的手指在桌沿上敲个不停。

        “明天就是检验成果的时候了。“李柏的声音在安静的教室里格外清晰，“但我还是那句话，这不是审判，是验证。验证我们的方法到底有没有用。“

        他顿了顿：“所以今晚不做新题，不刷难题。只看错题本，回顾解题思路。“

        “老师，“张浩举手，眼睛发亮，“我能通宵练级吗？感觉就差最后一点经验值了！“

        李柏差点被逗笑：“不行。今晚必须睡够七小时。考试不只是脑力战，也是体力战，你的'角色状态'要保持满格。“

        张浩撇嘴，但还是乖乖低头翻起了错题本。嘴里嘟囔着“就差一点了嘛“。

        李柏走下讲台，在过道间缓步穿行。他不需要刻意做什么，专注力光环一直在被动生效，覆盖着整个教室。他能感受到学生们那种专注而平静的状态，不是临时抱佛脚的紧张，而是一种经过充分准备后的沉稳。

        他在每名学生身边都停了一下，或提醒一个易错点，或说句轻松的鼓励。走到一个正趴在桌上发呆的学生旁边时，他敲了敲桌子：“想什么呢？“

        “老师，“那学生抬头，“我在想明天要是考砸了怎么办。“

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