莉丝贝特想起那天的情况，她其实隐约觉得是路德里希先拿了别人的玩具，弗雷迪是去制止的。

        但看到克劳泽女士笃定的表情和提及路德里希家庭时那微妙的态度，她到嘴边的话又咽了回去，只是含糊地“嗯”了一声。

        “这孩子，不仅不服管，在班里还有点小威信。”

        克劳泽的语气更加不悦了，

        “也不知道用了什么办法，几个工人家庭的孩子，还有那个父母是街道清洁员的小马克斯，都愿意听他的。

        这可不是好现象，容易形成小团体，破坏班级团结。

        路德里希才是我们应当树立的榜样，家庭有贡献，孩子也大方得体。可弗雷迪呢？总是跟他对着干。”

        她叹了口气，仿佛承受了莫大的委屈和工作的艰辛，

        “对这些家庭背景一般，又特别有主见、不服管教的孩子，我们当老师的，就得格外费心，严格要求，纠正他们的不良倾向，不能让他们带坏了班风。

        这也是对他们负责，免得将来走上社会吃亏。”

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