她拿起一块红布，披在小红帽肩上：“红色，像你的帽子，像火焰，像…血。”然后指向窗外的苹果：“苹果，红色，甜的，可以吃，但种子不能吃。”

        她让小红帽触摸不同质地的布料，描述感觉：“粗糙的麻布，光滑的丝绸，柔软的呢绒…”

        令人惊讶的是，小红帽学习词汇的速度非常快，尤其是名词和直观的形容词。

        她很快就能准确指认店里的多数物品。但涉及到抽象概念、逻辑关系或者复杂句子，她就显得困惑。

        格温还尝试用故事来引导，她讲了一个简化版的《三只小猪》，用碎布头做了简单的角色玩偶。

        小红帽听得入神，当听到大灰狼吹倒房子时，她的耳朵竖得笔直，尾巴绷紧，喉咙里发出低低的呜咽。

        当听到小猪用智慧战胜狼时，她才慢慢放松下来。

        “你记得…狼？”格温试探着问。

        小红帽歪着头，眼神有些空洞，她摸了摸自己的肚子，又指了指外面的森林，含糊地吐出几个词：“大…饿…黑…痛…”

        格温和旁观的斯托里交换了一个眼神，这显然指向了她吞噬狼胃的经历。

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