“好。”历长江点头。

        “李秘书，纺织厂厂长的孙女，在哪个学校来着？”孟良德看向李承，问。

        “一中，高三六班。”李承回答道。

        “长江同志，一中的这位教师，就可以当做典型。”孟良德说。

        “好的省长。”

        沟通完这件事后，历长江退出了办公室。

        李承给孟良德的杯中续上茶水，以请教的姿态问：“省长，您没想过处置那些开设补课班的教师吧？”

        “嗯，人数太多，问题也不严重。”孟良德点头。

        这就是李承费解的地方，既然没想过，为什么还要查这个方向呢？

        但既然孟良德这么做，就一定有他的想法，他不会多此一举，去浪费下属员工的精力与时间。

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