这些问题，远远超出了一个五岁孩子能够理解的范畴。

        但苏念慈，却总能给出一些虽然稚嫩，但却直指问题核心的、令人惊艳的答案。

        “报纸想说，要好好学习，天天向上。但它的目的，是想让我们听话。”

        “北方的墙厚，是因为冷，为了保暖。屋顶缓，是因为雪多，如果太陡，雪滑下来，会把房子压塌……哦不对，是太陡了，雪不容易存住，但太缓了，雪又压在上面化不掉，所以要找到一个刚刚好的角度……”

        “周叔叔，我觉得善良比知识更重要。因为一个善良的笨蛋，他最多只是办不成事。而一个有知识的坏人，他会用他的知识，去欺骗更多善良的笨蛋，让他们去办更多的坏事。”

        每一次的回答，都让周文谦，对眼前这个孩子的认知，刷新到一个新的高度。

        他感觉自己不像是在教一个学生。

        他像是在和一个拥有着成熟灵魂的、平等的思想者，进行着跨越年龄的对话！

        而苏念慈，也在这种高强度的思维碰撞中，获益匪浅。

        她前世虽然是顶尖的外科医生，但她的知识体系，是割裂的，是“术业有专攻”的。她对这个时代的认知，对人情世故的理解，大多来自于书本和网络。

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