“正是。”温峤点头，“七岁了，跟着韩将军习武学文，颇有天赋。”

        正说着，考核结束。郑教官开始点评答卷。大多数学员都答“据险而守”“结阵待援”之类。轮到点评祖昭的答卷时，郑教官顿了顿。

        “祖昭的答卷……”他举起竹简，“建议分兵。”

        堂内一阵骚动。分兵是兵家大忌，尤其兵力本就劣势。

        “他说，分五百骑兵为十队，每队五十，轮番袭扰敌后，专攻粮草、马匹。”郑教官念道，“步卒则缓缓后退，沿途多设疑兵，拖延时间。待敌骑疲敝、粮草不济时，再选有利地形决战。”

        王导眼中闪过异彩：“以袭扰代硬拼，以疲敌代歼敌……此子知兵。”

        庾亮却皱眉：“但若敌骑不分兵追击，直扑步卒本阵呢？”

        仿佛回答他的疑问，郑教官继续念：“若敌主力直扑，则步卒退入预设营垒。营垒需提前在沿途修筑，多备弓弩、蒺藜。骑兵继续袭扰敌后，逼其分兵。”

        “环环相扣。”温峤抚掌，“虽稚嫩，但思路清晰。”

        考核结束，学员解散休息。王导示意韩潜叫来祖昭。

        祖昭小跑过来，向三位重臣行礼。动作有些稚拙，但规矩周全。

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