“顾姓？”那声音近了，“你也姓顾？我乃顾云开。”

        井水涟漪荡开，景象清晰起来：青衣少年约莫十二三岁，对面坐着一对孪生童仆，皆捧书而读。三人身处一间书斋，陈设古朴，确非当世之物。

        顾清砚忽然明白：他触到了三百年前的时光残影。

        四

        自此，每夜子时，井中必现奇景。顾清砚方知，永嘉三年大疫时，顾云开主动请愿留守书院，一对孪生书童誓死相随。三人封闭院门，以井水、存粮度日。为解寂闷，顾云开创“对课”之法：一人出题，二人接对，以经史子集为限，需字字有典，句句成章。

        “那日我出‘天地玄黄’，”井中顾云开笑言，“阿左对‘宇宙洪荒’，阿右接‘日月盈昃’，我续‘辰宿列张’...三人轮转，竟对了三个时辰。”

        顾清砚恍然：“所以‘接对童’并非指接应之童，而是接对之童！”

        “正是。”顾云开叹息，“可惜疫病虽未入书院，我们却困死在此。临终前那日，阿左出最后一题：‘少遇麒麟儿’，我对‘晴初景霭新’；阿右接‘难逢接对童’，我续‘深秋亦是春’。题成，三人同逝。”

        “为何不破门而出？”

        顾云开沉默良久，身影忽明忽灭：“你看院门处。”

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