“劫匪持有枪械，对现场环境熟悉，应该是有前科的惯犯……”

        “错。”秦沈峰声音严厉瞪了一眼发言的学员。“我是让你对劫匪进行心理侧写，不是让你猜，侧写里不允许出现应该、可能、也许这些模棱两可的词汇，第三组！”

        站起来的女学员战战兢兢一脸慌乱，束手无策支吾了半天：“秦教授，对不起，我，我们没能做，做出侧写。”

        “你们将来都会是警察，从警察口中说出对不起三个字，就意味着你们的无能和渎职，一名合格的警察应该是全力以赴主持正义，而不是用这三个字去搪塞推诿。”秦沈峰面无表情扫视教室。“全班所有学员本专业课程重修。”

        教室里一片死寂，我心里七上八下不知道他突然播放这段视频的原因，秦沈峰似乎忽略了我和景承的存在，再也没有看过我们，他退到讲台的一边重新播放视频，加重声音从容不迫说。

        “银行劫案归纳起来有三个特点，第一是团伙协同作案，第二是分工明确，第三是预谋筹划详尽，你们仔细看看视频中两名劫匪在进入银行时手里拿着什么？”

        “食品袋。”有学员回答。

        “是杏花楼的月饼袋”秦沈峰指着视频声若洪钟。“抢劫犯的心理特征极其不安和紧张，时刻戒备外界的变化和突发状况，你们分析过无数个案，好好想想有没有一边吃东西一边抢劫的劫匪？”

        教室里鸦雀无声，我下意识看向景承，他仿佛不以为然饶有兴致专心致志听秦沈峰的分析。

        秦沈峰指着视频画面继续说。

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