“不也……没什么么……”文千千忍不住小声嘟囔，然后立刻收到了一记瞪眼梁启朝叹了口气，那表情就像在说——这人怎么这么难搞，怎么这么蠢——他用手抚着自己的胸口，似乎在思考怎样说话才算是个成功教育者。

        好歹也从教快十年了，但梁启朝遇到的学生都是特别聪明省心的，所以私下进行批评教育的经历，基本都集中在这一年，没错，就是批评教育文千千。对比一番，自己教室里的简直就是一群羊，并不是说文千千智商有问题或者特别刺头，而是她的聪明劲全使在自己不期望的地方。

        “你知不知道昨晚那个东西是什么？”不如这样，先让她自己意识到事情的危险性。

        文千千不假思索的回答：“兔子舞步。”这件事昨晚兔子给的说明书里有。

        但是这个答案梁启朝并不认可，他摇头说：“说个名字谁都会，我问的是，你知不知道这个东西是什么原理，用来做什么的？人要怎么操作？你干什么，把手放下！”

        偷偷掏说明书的举动被发现了，文千千悻悻地把手缩到背后，谁知梁教授直接说：“手拿出来，放在膝盖上。”怎么老像家长考背书了……“切……”文千千不太情愿的做了，“虚拟现实？”

        “这是一部分，还有呢？”

        文千千又想了想，那些数据……“黑客？”

        “不算太笨，还有呢？”还有？还能有什么嘛？文千千皱起眉头，她真的想不出别的什么了。“所以一个自己都没弄懂的东西，随随便便的就用了，你心真大。”

        “可是我现在也不是好好的嘛。”说着她还平举自己的双臂，像是在展示自己多么完好无缺。

        梁启朝轻轻咳嗽几声，说：“那你觉得我现在怎么样……”文千千答不上来，“昨晚是不是特别吓人，我看你那表情，都快……”

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