“这也是我的脑海里在思考的一个问题。那就一个班接一个班地轮流听好了。”Richard说着轻轻把门带上。

        “那要分开听吗？你进一个教室，我进一个教室，这样不会太影响他们上课。”蓝铃边走边问。

        “我们进同一个教室听，只要我们不说话就不会影响到上课。”Richard说完带着蓝铃一起从后门走进了Alex的教室。

        蓝铃坐下来抬头见到黑板上画出了一版漂亮简明的黑板报。一年四季和十二个月份都以图画的形式鲜活地显示在眼前，看来这个班上真的有个画画的人才。

        蓝铃转头看了看Richard，Richard也在仔细欣赏着黑板报。

        “刚才给大家简单介绍了英国的文法学校历史和英语单词的演化。现在我们来交流一下一年当中12个月的英文名称的来历。刚才听你们说中国的月份，和很多国家一样都是直接在阿拉伯数字后面加个月就行了，但是偏偏英文的月份名称又长又奇怪，现在我就来告诉大家，其实并不奇怪，因为每个月份都有自己的故事。”

        Alex边讲边走下讲台，站在教室中间，然后对着Richard和蓝铃笑着打了个招呼。

        “在我讲故事之前，需要每个小组派一个代表上去把月份名称补齐。我们加迪夫班有四个组，每个组上来写三个月份的英文名称，大家一起数数计时，看哪个组写得又快又好，最后胜出的组会有小惊喜。给你们一分钟时间选代表并做准备。”

        蓝铃听到加迪夫，原来Alex的班名是以威尔士的首府加迪夫来命名的。

        大家一听有小组竞赛，个个精神抖擞地进入到竞赛状态，组长开始推选代表。

        第一组先上，蓝铃听见大家一起用英文数字数数计时，Alex不知道从哪里翻出了一支哨子，跟着数数的节奏一声接一声吹起来。

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