“映日荷花别样红！”

        等到我的最后一个字落地时，全场顿时静谧了下来。王亮一脸吃惊的望着我，满目骇然。而杨学也脸色大变。

        前两句还不见真章，平淡无奇，而后两句却是整首诗的点睛之笔。贯穿全诗，一气呵成。

        一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。

        “映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月荷塘“不与四时同”的美丽风光。

        王亮突然大叫一声，急忙拍手鼓掌起来，连叫了三声“好。”

        周围人的神情也纷纷变化起来，一个个变得稀奇古怪，惊奇，怪异，震惊，怀疑……最意外的莫过于是杨学，脸红一阵白一阵。他是读书人不可能听不出这两首诗之间的差距。

        天壤之别，云泥之差。刚才他还感觉自己良好。现在完全没有了刚才的那种优越感。

        接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，妙！实在是妙。就连杨学自己都差点惊叹出声。他都有点怀疑这首诗到底是不是这个戏子所做。

        不是，绝对不可能是他所做，一定是他偶然听到了某个才子所读才照搬着念的。杨学在心里笃定道。正在他要揭穿这个戏子所谓伪装时，他眼里虚伪的戏子语不惊人死不休的道：“王老这首歌与主题不太符合，我还有一首呢。”

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