“不是代课老师。是什么，什么民，民代老师。”日小抢白了一句。

        不用说，在我“东山再起”之后，日小，财小和永福以及东门的其他几个小孩子重新围在了我身旁。但我没有接纳那个在瘦子耳畔嘀咕的人，因为我鄙夷他的人格，不过，我也没有像刻意孤立瘦子那样去孤立他。

        瘦子已经完全失去了人心，变得很孤单。他父亲因为刻意要整死我反而被雷劈死了，成了村里的一个笑话，促使他越发憎恨我，但是这一份憎恨他只能压在心里。

        因为父亲死了的缘故，瘦子再也不像原来那么清闲，老想着和我“争权夺势”，他现在经常一放学就快速回家——他得帮他母亲做事。

        不知为什么，每每看见瘦子艰难地做一些体力活，比如砍柴或挑水，我都会生出一点点愧意，毕竟他的命运因我而改变了。

        “哪是什么民代老师？是民办老师。”财小纠正道。

        “你们从哪里打听来的消息，我怎么一点都不知道？不确定的事不要乱说。”我心里有点堵，同时又有点火。他们这么确信，看来不是空穴来风。

        “反正就是这样。要不，郑起航，你去问问你爸爸妈妈不就马上知道真相了。”家住永泰的同学建议道。

        “好，我马上就去问，省得你们造谣生事。”

        我快速走出教室，郝珺琪跟在我身后。我知道我的眼圈应该红了。

        不知是谁贴封在门上的纸条还没有被彻底清除干净，被人推倒的两张破旧的办公桌已经重新归位了，那散落一地的教学用书和我们交上去的练习本也被重新整理好整整齐齐地放在办公桌上。

        父亲和母亲各自坐在自己的办公桌前，他们诧异地看着我们。

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