讲师等讨论组的成员写完后，又安排记录人员把讨论组成员写在白板上的信息进行加工处理。

        首先是删除重复的内容。

        然后把剩余的内容留下，又对剩下内容统计各人认为的最重要程度。

        把这些意见按最重要的放在最前面的方式，重新进行了排序。

        讲师讲道：“感谢大家的配合，今天我们的这个形式形成了一个比较完善的提升项目毛利率的方法集锦。

        大家看看，这么出来的结果是不是要比我们自己一个人在那里想办法，要多出来好多种不同意的意见，对不对？”

        “对，对，对。。。。”

        “所以，请大家在以后的工作中，要学会这个头脑风暴法。

        这个方法可以让我们在短时间内，把大家的想法集中起来，统一起来。可以让我们很方便地应用集体智慧来辅助我们的日常工作。”

        “今天讲的例子是写出提升项目毛利润率的方法。

        其实大家在有需要的时候，完全可以举一反三。”

        “比如：写出提升现场花岗岩铺贴质量的方法。”

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