田若凤教了好几遍,这几个被留下补课的孩子还是不会。
那个有着灵活大眼睛的孩子,手老不停地摸前摸后,东张西望,没有一分钟消闲,田若凤说:“这孩子不笨,就是课堂上注意力不能集中,”那时,年轻的教师还不懂得什么叫多动症……
“88得于12”,那个有着细眼睛的小姑娘,老抢着回答,一次也不对……
“88……嗯13吧,老师对不”迟迟疑疑总是最后回答的这个胖胖小姑娘,有着一双杏核大眼睛,长得倒挺好看……
还有拖鼻涕的,显然家长提前送上学来了;还有穿着破旧衣物,一手拎书包一手拎麻袋的,那是下学要到秋收后的地里捡剩的孩子,不用问,那是多子女家庭,要分担家庭经济重担。
项前舟在旁边看着,看着这些88等于16都说不上来的孩子,既感到可笑又十分焦急,要是他的学生他早就发火了,但是田若凤仍象水滴穿石头那般有耐心有毅力。
费了多大劲啊田若凤拿出抽屉里的染色的小木棍,废弃的算盘珠子,圆溜溜的小石子——这里河谷有许多美丽石子,叫沧浪石,学生再加上自己小手指,终于明白了,顶前舟心疼地看到,田若凤秀丽的前额沁出细小的汗珠……
该休息了吧该让学生放学了吧,还要补习语文,我的天可那有什么,不就是拼音嘛,项前舟看到田若凤把拼音卡一张一张拿出来,天哪这些孩子,算术不行,没有灵头劲,记忆力还这么差,明明是d,这个小东西喊“玻”,那个小家伙念:“坡”,那个瞪大眼这个瞪小眼,项前舟看田若凤脸上浮出倦意,就要替换她,她摇摇头,在小黑板上写上dbpgq态度更加温柔,声音虽嘶哑吐音清楚:“得、玻、坡、哥、欺,”接着把汉字又写在拼音文字下面用朗诵声调说:“找这几位哥兄弟的特点,小朋友们”
亮晶晶的小眼睛都盯着小黑板。
“玻象6字”有个小男孩兴高采烈喊道。
“对喽”田若凤拉长声洋溢着欢喜夸道。
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