上下情投乐融融

        中午，田若凤吃完饭回到宿舍，又按习惯打开收音机，在优美乐曲中看长篇小说，正为女主人公掉泪时，项前舟敲门急匆匆走入，说要打开寄放这里的柳条包——他住的伙房炕小放不下——取工作服。

        田若凤想起来她也应该准备准备，校长为了体现毛主席伟大号召，干部通过思想革命化劳动化来达到反修防修防止资本主义复辟，所以今天的政治学习，全体教师在校园里劳动。

        田若凤顺眼看到柳条包内有一条条大幅白布，上面别着白纸黑字：项景新同志英魂永在，挽联怎么放这里了，田若凤有些好奇。没有多少衣物，项前舟从底层拿出一套旧工作服，笑着说：“我早就是劳动人民”他解释说，中专毕业后，他当了工人，困难时期又调到农场。

        项前舟把旧棉袄棉裤又放进柳条包，看到白布有些散乱，也不注意田若凤的表情，就展开白布，两大条幅“支援边疆建设工作出色”、“抢救国家财产献身光荣”，项前舟声音低沉：“我父亲为了抢救国家财产落水……”

        田若凤看到项前舟哀戚的表情，问：“哪一年啊”

        “1956年……”，啊，哪时他才14岁。

        “那你母亲……”

        “不到3年由于忧伤过度，她就……，那年是困难时期，爷爷比她早一个月去世了……

        “那你”田若凤同情地问。

        “我带奶奶弟弟过，感谢党和政府，由于我父亲因公牺牲给我们抚恤金，还给我们一些生活补助……”

        田若凤看着项前舟清瘦的面容，心中产生一种强烈的同情感，她知道现在项前舟的奶奶在姑姑家，弟弟在市内重点中学念初中一年。她不明白，这位姑姑为什么不把这俩个苦命的孩子接到身边呢仁爱的家庭与文学作品熏陶出田若凤有一颗对不幸者的同情怜爱之心，要是项前舟是女子，她就要把这可怜的人的手放在手里加以安慰；面对一个男子，她不知说什么好，但想起一句格言：磨难是成才者最好的学校，就用娟秀的字写在白纸上，她也想起孟子那段话：“天将大任降于斯人也……”这是她爸爸让他们哥姐们必背的“家训”，但她想到这是孔孟之道，就没写。她把那句话送给项前舟，项前舟两点热泪落在纸上，然后抬起头，充满感激看着她。她帮项前舟迭好白布，郑重地放入柳条包内……项前舟真想握住田若凤的手表示感激，可他没敢。风风火火走进朱玉珠，午休她没回来，是带学生去生产队借劳动工具；看到项田俩人的眼睛，心里有点酸溜溜的，不特别酸，因为她早已断了对项前舟的“意思”，知道了校长对项前舟的不满，更促使她下了决心。她永远和老校长这位党员保持一致，共青团支部书记永远是党员校长的忠诚助手与卫士。

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