经滨海师院那位黑瘦的教授，一点拨，他的思路骤开……他钦佩地看着那人的闪射智慧的细长眼睛。

        “您对形象思维怎样看呢？”文学研究所那位大姐的口音有上海人的余韵。

        这是那时学术界讨论的热点问题。他努力地从特征与本质的关系的角度作了回答。

        这样一来，时间过去有四十多钟，主持人就转了话题，大家依次宣读介绍自己的论文。

        听别人讲或自己讲，都是愉快的，似乎有无数涓涓细流汇在一起奔向知识的大河，使心胸豁然开朗。他觉得自己变成了一颗小星飞到了银河之旁，原本那浩渺如银河的知识体系、贴近了眼前，不再摸糊，看得清楚了……过于深奥的知识，现在经别人讲解，他懂了；这时他也能对别人的发言作出判断，并联想出新意……还有什么比这更愉快的吗？人生有限而知识无限，求知欲得到满足，是人生一大乐事啊！乐莫乐兮在求知。。。。。。

        七天里，他觉得自己变成了蜜蜂翻飞在万紫千红的花间，吮吸着知识的花蜜；他又觉得似乎在丰盛的宴席上，畅饮知识的美酒，补充专业知识的营养；有时又觉得自己化成一张白帆或一只白鹅，遨游在他没有去过的却梦想一游的江南水乡，春水潺潺，莲花，清露滴滴，浸透心田，流连啊流连，流连在学习的幸福之中，这样的人生不要说过七天，就是过七年，也不会叫人厌倦啊……

        在年会中也认识了好多位教师学者作家，成为他日后奋斗学习的榜样。

        由于他有病，没有去看电影，才得以和黑瘦的那位滨海师范大学的那位老师有了一番长谈。细端详这位老师，相貌清瘦，近视镜后面那双眼睛深沉而富有智慧。这位老师在文艺理论二组的宣读的论文受到大家一致好评，被推选到大会发言。这人在大会上笫二次又讲话了。这位老师风度儒雅、气度不凡，是教研室主任。他认为这位老师一定是名牌大学毕业生。

        项前舟给躺在床上的这位老师倒碗水，提醒他吃药。这位老师表示了谢意后和他说：“你这几天的发言，我都认真听了，你的文艺理论、美学基础都是不错的”，接着关切地询问他走过的道路。

        他介绍了自己这些年自学的情况，也谈到了李老师对他的影响，他谈到了自己今年报考研究生而来被录取的情况：专业课成绩是79分，除外语课都是60多分，外语不及格……

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