品读辽工大梁先生的长篇小说《沧浪石》，总会被一种东西所触动。掩卷沉思，细细想来，这种东西究竟是什么呢？

        先贤孔子说：“君子居之，何陋之有”，是说，真君子心怀天下，富有情趣，内心会有一种恒定的力量，这种力量足以支撑他的尊严，足以忽略外在的环境。是的，阅读《沧浪石》，我就被这样一种内心的恒定力量所触动，这种力量，就是就是作者对生命的珍惜与热爱，这种力量，就是作者对事业的敬畏与追求，这种力量，就是作者对知识的热爱与投入，这种东西是作者对成长的热望与渴求。

        作者站在时代的高度，将以上情愫寄托于小说主人公——项前舟，以深情的笔触书写了现实社会发展的历史轨迹，描绘了主人公项前舟的成长历程，勾勒了现实生活中的芸芸众生。

        这是一部厚重的励志小说，我们从主人公项前舟的人生轨迹中，看到了一个怀抱理想的热血青年，在党的关怀培养下，刻苦读书，奋发图强，不断修练自我的奋斗历程。

        作者笔下的主人公项前舟，上个世纪六十年代中专毕业后，怀揣着宏图伟愿走向社会。他满怀着报效祖国的工作热情，要大显身手，可是“他满腔热血想建功立业，他满怀诚挚追求爱情

        遇到挫折、得到教训，有些人就会想，双方的角度不同，就会发生矛盾，有打击有挫折。这时候，如果内心不平衡，就会开始愤世嫉俗，怨天尤人……

        而项前舟却没有这样，他的进取心永远不会停滞，面对一次次挫折，他没有消沉，而是反省自己，奋发图强，在连续被挨整，孤独无助时，他把自己的整个身心都交给了书籍。为了读书，他不惜每周往返二十多里地，去远离工作单位的市内图书馆博览群书。他阅读了大量的书籍，就是为了养好自己的心，养大自己的生命，在这个世界上坦然地行走，去完成自己的担当，用知识滋养自己的生命后，把它变为做事的动力与指南。他从读书中读懂了自己的心，也读懂了世人的心，使人生有了另一重境界，面对复杂的世事，心中有了分寸，坦然地对世界说：“你打击我就是了，我会继续做我该做的事情。”

        终于，他从中专学历，自学读到了大专学历，从大专学历又读到了本科学历，最后读到了研究生学历；原本不是师范科班出身的他，又从一名普通工人成为一名人类灵魂的工程师，并从小学教师升入初中教师，然后升到高中教师，最后走进大学，成为一名大学教授；他从十六岁开始进行文学创作，发表了《青春易燃》、《那年是谁打碎了月亮》等大量诗歌，从在省、市刊物发表作品后就开始有一些名气，到1968年第一次发表论文《小学生能学哲学，意义深远》，再到小说《两河恋歌》的出版。70年代又开始研究美学与美育，1982年，省美学研究会成立，

        他是首批会员，1991年，他主编的《美之实施》和《美育》两本书陆续出版。1979年，他带着曾经得到朱光潜、蔡仪两位大家的鼓励与肯定的《马克斯经济学——哲学手稿美学初探》论文，参加了省文学会第一届年会，并在年会上宣读，得到与会专家的认可。

        就是这样一位学者，一位没有读过正式大学，几近自学成才的学者，所写的论文引起社会的关注，得到业内人士的肯定，在自己的专业上达到了一定的高度。

        作者对于这样一个积极进取，才华横溢的主人公并没有人为的拔高、美化，塑造成“高大全”形象，而是写出了他作为一个普通人的所有情感和对于人性弱点的挣扎，从而使所写的人物真实可信、接地气。

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