“主席同志，我打个比方。

        我们现在做的，好比是改造一栋旧房子。我们把墙上的裂缝糊上了，把漏雨的地方补上了，把坏掉的窗户换了新的。

        房子看起来比以前好了，不漏雨了，不透风了，但骨架还是旧的。

        房梁是旧的，承重墙是旧的，地基也是旧的，目前所有新生的东西都是基于旧事物的基础之上进行改革的。”

        “而现在我们需要做的，是拆了重建。

        尤其是教材方面，不是修改几个段落，而是重写整本教材，重构整个历史和政治教育的体系。”

        “主席同志，我们现在学校里用的历史教材，最早的底本是一九一一年，德意志帝国时期编的。

        我们在一九二零年做了一次修订，删掉了‘君权神授’、‘德意志民族优越论’之类的内容，加上了关于社会主义的内容。

        一九二八年又做了一次修订，增加了上次世界大战史的内容。

        一九三二年再做了一次修订，补充了关于对我国革命的评价。

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