“托勒同志，我和党中央的同志们要的不是一批会考试的机器。我要的是一批有脑子的人，有心的人，有骨头的人。

        他们在学校里学到的，不只是物理公式和化学反应方程式，还有——为什么工人应该团结起来，为什么压迫是不正义的，为什么这个世界可以变得更好。”

        托勒在本子上飞快地记着。

        “教材重编的事，你先牵头做组织工作。

        从全国抽调最好的历史教师、政治教师、语文教师，组成教材编写委员会。

        要有大学教授，也要有中学一线教师；要有理论专家，也要有实践经验丰富的教育工作者。

        编写过程要有试验阶段，先在一些学校试点，根据反馈修改，再逐步推广。”

        “另外，教师培训要跟上。

        新教材出来了，老师不会教，等于我们白干。

        把各地最优秀的历史和政治教师集中到柏林来，办培训班，让教材编写者亲自给他们讲课。

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